Angebote · Übersicht
Begleitung, die zur
Situation passt.
Ich begleite Jugendliche, junge Erwachsene, Schulen und Fachpersonen, wenn eine Situation festgefahren ist — Eltern und Bezugspersonen beziehe ich dort ein, wo es weiterhilft. Hier sehen Sie, was ich anbiete, wie ich arbeite und wie eine Begleitung beginnt.
I Jugendliche & junge Erwachsene
Orientierung finden.
Für junge Menschen, bei denen gerade vieles aufs Mal drückt: Schule, Ausbildung, Familie, Erwartungen. Ich höre zu, helfe beim Sortieren und bleibe dran.
Wenn die Schule kaum noch erreichbar scheint — oder der Einstieg in die Ausbildung nicht gelingt.
Wenn Druck, Rückzug oder Konflikte den Alltag bestimmen.
Wenn es zu Regelverstössen oder einem Konflikt mit dem Gesetz gekommen ist.
Was Sie erwarten können.
Einzelgespräche
Regelmässige Gespräche unter vier Augen — vertraulich und in Ihrem Tempo.
Konkrete Schritte
Begleitung dort, wo es zählt: Wiedereinstieg nach Absenzen, Lehrstellensuche oder Gespräche mit der Schule.
Begleitung nach Grenzverletzungen
Nach Regelverstoss, Schulausschluss oder Konflikt mit dem Gesetz: Verantwortung übernehmen und wieder Boden gewinnen.
II Eltern & Bezugspersonen
Verstehen, was junge Menschen bewegt.
Für Eltern und Bezugspersonen, die den Zugang zu ihrem Kind oder Jugendlichen zunehmend verlieren. Im Zentrum steht nicht die perfekte Familie, sondern ein besseres Verständnis dafür, was belastet, was eskaliert und welche nächsten Schritte wieder Orientierung geben.
Wenn Gespräche mit Ihrem Kind oder Jugendlichen immer wieder eskalieren.
Wenn Schule, Medien, Rückzug oder fehlende Motivation den Alltag zunehmend belasten.
Wenn Grenzen, Verantwortung und Zusammenarbeit neu geklärt werden müssen.
Wie ich Eltern und Bezugspersonen unterstütze.
Elterngespräche im Jugendkontext
Wir klären, was hinter Konflikten, Rückzug oder Grenzthemen stehen kann und wie Sie wieder in eine wirksame, klare und respektvolle Kommunikation kommen.
Orientierung im Alltag
Gemeinsam entwickeln wir konkrete nächste Schritte für Grenzen, Medien, Schulbesuch, Motivation und Verantwortung, die im Alltag realistisch umsetzbar sind.
Vernetzung und Weitervermittlung
Wenn zusätzliche Unterstützung nötig ist, klären wir passende Fachstellen, Zuständigkeiten und nächste Schritte.
III Schulen & Fachpersonen
Unterstützung im Einzelfall.
Für Schulleitungen, Lehrpersonen und Fachstellen, die in einer konkreten Situation eine externe sozialpädagogische Perspektive brauchen. Jeder Auftrag wird vorab klar definiert: Ziel, Rolle, Umfang.
Wenn eine Situation trotz grossem Engagement festgefahren ist.
Wenn ein Schüler oder eine Schülerin mehr Begleitung braucht, als der Schulalltag leisten kann.
Wenn der Draht zur Familie abgerissen ist.
Drei klar umrissene Mandate.
Fallbezogene Einschätzung
Ich verschaffe mir ein eigenes Bild und gebe eine fachliche Einschätzung mit konkreten, umsetzbaren Empfehlungen.
Einzelbegleitung im Schulkontext
Im Auftrag der Schule begleite ich eine Schülerin oder einen Schüler über einen vereinbarten Zeitraum.
Brücke zur Familie
Wenn die Schule die Eltern nicht mehr erreicht, suche ich den Kontakt und begleite die Gespräche — auf Wunsch auf Türkisch.
MENTARISMA ersetzt weder Schulsozialarbeit noch Schulpsychologie oder Therapie. Ich ergänze diese Stellen dort, wo Zeit oder eine unabhängige Sicht fehlen. Was ich übernehme und was nicht, halten wir vor jedem Auftrag schriftlich fest.
Wie aus Verstehen
Orientierung wird.
Verstehen, einordnen, begleiten, vernetzen — wie ich vorgehe und worauf meine Begleitung fachlich ruht, lesen Sie auf der Arbeitsweise-Seite.
Der Einstieg
So beginnt eine Begleitung.
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Kontakt
Per Telefon, E-Mail oder über das Formular. Ein paar Sätze zur Situation genügen.
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Erstgespräch
Bis zu 30 Minuten, kostenlos und unverbindlich. Wir klären, worum es geht und ob ich die richtige Anlaufstelle bin. Wenn nicht, sage ich Ihnen das offen.
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Entscheidung
Sie entscheiden in Ruhe. Wenn es passt, vereinbaren wir Rahmen, Ziele und den ersten Termin.
Was eine Begleitung kostet, sehen Sie auf der Tarife-Seite.
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